当我们在谈论早教的时候, 我们在谈论什么?

2018-01-04 01:07:06 谈论,我们,早教

近年来，随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，越来越多的父母开始注重孩子的教育。为了不让自己的孩子输在起跑线上，爸爸妈妈们渐渐把眼光放在了孩子的早期教育上，似乎只有尽早让孩子开始学习，才能不输给“别人家的孩子”，也就是对孩子进行我们常说的“早教”，这就催生了早教市场的出现。有越来越多的机构把眼光放在“早教”上，以此来获取利益，然而我们有很多的爸爸妈妈其实并不了解早教。那么，当我们谈论“早教”时，我们在谈论什么？

早教，也就是早期教育，广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。在早教中，注重对孩子“体力”“智力”以及“心理能力”的培养最为重要，除了家庭教育，爸爸妈妈们可以选择一些教育机构帮助自己对宝宝进行“早教”，但是在选择上，一定要亲自深入了解进行体验。贵的不一定是好的，对的才是好的。

在早教中，爸爸妈妈应该注意什么呢？

第一，注重对孩子专注力的培养。

现在有一个词“拖延症”非常流行，就是说人们在学习和工作方面面对各种任务总是拖拖拉拉不能尽早完成，这种“病症”大部分人都有，相信也包括正在看手机的你。为什么我们坐在桌前大半天发现自己还是有很多任务没完成呢？很多时候就是因为我们总是“分心”，一会儿看看微信，一会儿刷刷微博，说好的上网查资料，结果忍不住就看了新闻八卦，最后再去支付宝偷把氧气喂喂鸡。转眼间一天就过去了……总结一下就是，我们缺乏专注力。

这种专注力的缺失在很大程度上来源于我们幼年时期总是被父母“无意识打扰”。当我们正在专心做一件事，哪怕是玩儿的时候，爸爸妈妈总是一会儿一叫我们。看似事小，其实是对孩子的一种打扰，而这种“打扰”的恶劣影响会在孩子后天显现出来，就是表现为“拖延症”。因此在这里，小编提醒，如果想让你的孩子不要像你一样“拖拖拉拉”容易分心，从现在起就一定要注意。

第二，语言方面不要“拔苗助长”。

最近“双语教学”越来越流行，尤其是一些爸爸妈妈看了黄磊家的多多李湘家的的王诗龄后，都忍不住感慨别人家的宝宝，也想让自己的孩子变成英语很溜的天才。于是很多爸爸妈妈花费大量金钱给孩子选择老师会教英语的幼儿园，以为这样孩子的英语就能学好。的确，从小教孩子英语，不让孩子在该学的时候有陌生感很重要，但是爸爸妈妈们忽略了非常重要的一点，就是学习语言需要环境的依靠。试想我们为什么能说中文这么溜，因为我们周围的人都在跟我们说汉语；如果现在把你放到英国美国，周围都是给你讲英语的人，那么过不了多久你也能讲一口流利的英语。

但是孩子在幼儿园的时间是有限的，而且很多幼儿园的“双语教学”做得并不出色。只给孩子讲几个简单的单词简单的句子就是“双语教学”了？当然不是。如果在幼儿园不能给孩子提供一个全英的语言环境，回家后也没有这样的训练，那么这样的“双语教学”只是一种空话，对于宝宝的语言训练并没有多大实质性作用。

第三，孩子的个人意识要尊重

在早前的推送中，小编就给爸爸妈妈讲过孩子的玩具要不要送人这个问题，答案当然是——拒绝！因为3岁的宝宝个人意识很强，如果遇到来家里玩儿的小朋友因为喜欢宝宝的玩具，想要带走这种情况，爸爸妈妈一定要问问自己宝宝的意见。如果自己的宝宝同意再送人，千万不能把宝宝心爱的东西充当自己大方的面子，这样会让自己的孩子有一种“最亲近的人在侵犯我”的感觉。玩具对于这个年龄的宝宝非常重要，因为送人玩具，让孩子缺乏安全感和尊重感，不利于宝宝日后的心灵成长，因此类似的小事爸爸妈妈不能不放在心上。