训练自闭症孩子社交能力, 可以尝试这几种方法!

2018-01-24 00:07:33 社交能力,自闭症,尝试

来源于企鹅号:蜗牛大班长

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语言刻板、鹦鹉学舌、机械式语言、重复性语言、不会运用人称代词等,这些障碍给自闭症儿童的社会交往带来了严重困难。

因此,自闭症儿童社交能力欠缺往往令很多家长头疼不已,社交就是建立社会或团体内共同认许的行为,社交能力的提升也是自闭症儿童进步的主要表现。那么如何训练自闭症孩子的社交能力,下面就简单给大家介绍几种方法:

提高接纳亲近的程度

1、与人接触:玩接触身体游戏,亲吻别人。

2、与物件接触:引导儿童把弄玩具。

3、逐渐在日常生活中接受亲近:

a)观察儿童较容易与哪些人接触及接触身体的部位是哪些,然后让儿童慢慢适应,再逐渐接触不同的人及身体的不同部位。

b)亦可观察儿童较容易接受什么物件,并由这些物件开始进行训练,当他完全接纳后,便逐渐让他接触至其他物体。

建立儿童适当地运用物件及身体的技巧

1、增强操作物件的技巧:摇木马、推车。

2、增强遵从简单的游戏规则的意识:轮候推车、叠积木、捉迷藏。

3、增强参与假想式游戏的能力:协助照顾洋娃娃的日常起居、假装手偶作对话、儿童自行扮演另一人物或物件(扮医生、扮树)或是演出简单的短剧。

4、增强独立工作的能力:在指示下协助成人做简单的工作(丢废纸),进而按口头、标志或文字批示完成一连串工作(收拾玩具、抹桌子、摆放食具等)

引发儿童社交沟通的能力

1、营造儿童喜欢的环境,引发他自行跟别人沟通:在摇动游戏中,当儿童玩得兴奋时突然停止,待他提出要求后才继续摇动。

2、制造儿童需要别人协助的情景,引发他自行跟别人沟通:把儿童喜欢的食物放在很难拧开的瓶中,让他要求别人协助。

3、在游戏中轮流进行某活动:轮流寻找躲藏的人。

4、在日常生活中,建立他跟别人沟通的技巧:接听电话。

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建立适当的社交反应

1、以动作回应别人的要求:注视别人、在要求下亲吻别人。

2、用话语回应别人:能有礼地道谢。

3、明白别人的需要,并做出适当回应:知道别人感到寒冷便把衣服拿给他。

4、在游戏规则下回应别人:按规则轮候玩游戏。

5、能独立工作:

a)在口头指示下,完成工作:按指示为他人丢废纸。

b)在文字指示下,完成工作:按文字的指示完成某些项目,像书屋、收拾玩具等。

社交训练应注意的事项

一、增进与别人相处的技巧,包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等;

二、提高儿童在其他学习范围中的能力;

三、学习不应限于日常生活中的某段时间或某一节课,应在任何时间或进行任何活动时同时学习。

一颗孤独寂寞的心需要关注来抚慰,我需要关注,因为关注让你我更亲近。