班里哪些座位容易出学霸? 这位老师的说法挺有理, 看你家娃中招没

昨天下班回家，还没来得及换鞋，有位家长的电话就打了过来。小懂老师我赶紧接通电话，只听那头传来略微生气的声音“老师，我听孩子说你们班排位置了，之前我不是特意找你们说过，我家孩子眼睛散光，容易开小差，总喜欢溜号，让安排在第一排吗？这回咋直接就让他坐在第五排了？能麻烦你再重新调回去吗？”听着这一连串的狂轰乱炸，小懂我真是无奈得很呀。

由于这次排座位，是根据学校最近开展的一帮一活动进行的，这位家长的孩子学习成绩不是很好，所以特意将其安排在班里第二名的旁边。当我告知这位家长，这样排位置是为了让孩子得到更多帮助时，人家直接说“我家孩子又不笨，坐在前排，肯定也能学习好的。麻烦你让其他学生和我家孩子调换一下位置”。好脾气如我，内心也不由得飘出一群羊驼。

隔天到办公室以后，和同事谈起这个话题，是不是班里靠前排座位的孩子学习会更好。有几个老师说，关于座位还真有“金三银四”的说法。其中一位老师甚至还套用某研究者的话，告诉我，平时班里的座位基本上都是“秧田式”的。对于这种方式，通常存在活跃地带、行动区，也就是教室里的前排和中间位置。坐在这些位置上的孩子，距离老师比较近，能够及时有效地和老师进行交流。

而且，小孩子上课的时候，注意力集中时间是有限的，很容易开小差。但如果坐在这些位置，由于在老师的视线和监督范围以内，在外力的压迫下能够规范孩子的行为，让他保持稳定而持久的注意力。

此外，小孩子大多是希望老师能够更加关注自己的，而坐在这些座位的孩子具有天然优势与老师进行双向交流。因此他们回答问题会格外积极，对老师的课堂配合度很高，这样也更容易跟着老师的思路走，彻底融入到课堂活动当中。因此，可以说，前排和中间地带的孩子，学习成绩会更加优异一些，也是班里容易出学霸的地带。

相较而言，坐在后排和两侧的孩子，由于离老师相对较远。上课的时候可能会缺乏自我约束，容易跑神，对课堂的参与度比较低。这样也是会影响学习成绩的。

听完以后，虽然表示理解，但我总觉得对于座位，家长不要太过在意。其实，考虑到教育公平性，班里的座位基本上隔两周就会换一次。根本不可能存在让孩子长期坐在后排的现象。再者，理论上讲座位和学习关系很大，但实际上影响孩子成绩的因素还有很多，家长不要归因错误，顾此失彼。