孩子想买很贵的玩具的时候, 同样为人父母的你们是怎么应对的?

你的宝贝认识钱吗？你的宝贝知道怎么用钱吗？钱币所代表的意义可能是辛苦工作的成果、换取生活各种物质的重要工具，但对孩子来说却似乎很简单：有钱就可以换到想要的东西。

由于孩子对抽象金钱的认识还不深，很容易会以为妈妈的卡片放进提款机中就可以领到大把的钞票，父母对于孩子的价值观教育若不趁孩子小时候可塑性高的时候开始，等孩子大了不懂节制与理财，家长要拉回来可能就要花更大的力气了。

让孩子了解「爱惜」的概念绝不是家长在吃完一顿大餐后告诉孩子：「爸爸今天带你吃这餐很贵喔，你要懂得感谢知道吗？」或是在买了昂贵的玩具后告诉他：「妈妈今天特别帮你买了这个很贵的玩具，你要懂得爱惜喔！」

要爱惜首先要了解东西的价值是什么，买贵的东西时告诉孩子「这要2000，很多喔！和那个200块的玩具不一样」，让孩子了解金钱的差距与人类生活中的消费概念，很贵的东西要花比较多的劳力时间才能得到，所以应该要更加珍惜。

身教中的爱惜，即是父母本身对于物质的不浪费，当孩子发现到父母某些东西虽然已经用到很旧了都舍不得丢，或是坏了以后试着修理及再利用，就会慢慢养成自己的东西也要小心好好使用的态度，也许从画画的画纸反面拿来利用开始，自然也不容易被金钱奴役、认为金钱才是万能。身教是父母亲本身就不应该买太贵的东西，如与孩子互动的教具就可以自己制作完成，父母亲也必须先思考需要与必要，如果花了几千块买教具却不带着孩子一起操作，反而会变成一种浪费。

让孩子了解贫富差距，贫富差距的概念比较抽象，如果家中的环境还不错，家长必须让孩子知道不是所有人都是这样的；如果父母的能力不是很够时，也要让孩子了解自己的能力不够，这是现实问题。