吼孩子也分三六九等, 前三等补救一下问题不大, 后三等毁孩子没商量

今天放假，我正在阳台上洗衣服，就听见楼下的妈妈就开始吼孩子了，高八度的大嗓门清晰地进入我的耳膜，“你给我滚一边去，看把这里祸祸的，跟你说了多少次了？不准把沙子往外扬，不准扬，你怎么就不听呢？你想气死我吗？烦死了，一个个都没个消停的，大的大的说不听，小的小的要这样......”，孩子的哭声也断断续续，不一会听到这个家里男主人的声音，夫妻拌了几句嘴，后来声音就小了下来。

楼下邻居经常吼孩子，无非就是孩子调皮了，不睡觉了，老小区玻璃又不那么隔音，反正时不时就能听到妈妈的吼声，她家的孩子经常在楼下玩，跟着奶奶时很活泼，有时候不想回家，，奶奶就会对他说，“你妈妈快回来了，还不回家啊？”，孩子听了就会乖乖跟着奶奶上楼了，感觉他比较害怕妈妈，家里人就喜欢用妈妈来吓唬他，孩子就更加胆小了，有时候妈妈带着她出门，孩子坐在电动车前面的小椅子里，他就想站起来，可是妈妈一瞪眼，他就乖乖地坐下了，特别听话，估计被妈妈吼得也有心理阴影了，很怕惹妈妈生气。

可能吼孩子是每个妈妈都做过的事情，有人说吼孩子会让孩子没有安全感，会对他的成长产生恶劣的影响，可是妈妈们总是纳闷，小时候的自己也是被妈妈吼到大的呀，也没发现自己受到什么伤害呢？难道现在的孩子变得娇气了？妈妈生气吼一吼就吼出心理问题了？这样的孩子到了社会上可咋整？一碰就碎掉了，整个一个玻璃心？

其实，吼孩子不一定就是对孩子不好，很多妈妈都碰到过这种头疼的事情，开始脾气特别好的跟孩子说话，可是孩子就说不听，比如“赶紧起床吧，我们上学要迟到了”，可是三遍五遍好好说，根本不管用，除非大吼一声，“还不起来，上学要迟到了”，孩子就一骨碌爬起来，效果显而易见，妈妈不吼行吗？谁有耐心对着一个不听你好好说话的孩子呢？吼孩子成了失败教育的典型特征，这也让很多妈妈感到特别沮丧，难道我真的是那种失败妈妈吗？NO，你错了，吼孩子也分三六九等，我们先来看看吧。

第一等 声调高，但立刻回归正常

很多妈妈面对孩子的调皮，不得不抬高了声调，但是立刻会意识到自己冲孩子又吼了，声调会迅速降低下来，恢复平静，这样的“吼”并不会对孩子造成什么坏的影响，反而会在重点的字眼上强调一下，让孩子主动去注意，比如孩子还不睡觉，说了多次无果，就抬高嗓门，“都九点了啊”，孩子感受到妈妈语气里的警告，就会乖乖上床睡觉了。

第二等 表情平静，要强调的事件会大声

问过很多同事和朋友，他们回忆说，急不得小时候妈妈吼什么了，只记得表情特别厌恶自己，感觉自己好像犯了多大的错一样。看吧，孩子对妈妈的表情总是记忆深刻，所以说，即使大声对孩子说话，也不要做出一副痛心疾首的样子，孩子会担心妈妈不爱他了，只要强调事件的本身，就不会对他造成什么心理伤害，他记忆深刻的只是自己的错误而已。

第三等 严肃地大声训斥孩子，但对事不对人

这个等级跟第二等有个本质的区别，那就是妈妈的表情变得很严肃，会训斥孩子，声音也会很大，因为人在生气或者说一件很严肃的事情时，自己就会处于亢奋的状态，声音也会不自觉变大，即使这样也没关系，一定要对事不对人，不要扯出葫芦带上瓢，不要给孩子贴标签，不要回顾孩子以往的问题，就事论事，对事不对人，说出孩子错在哪里，妈妈为什么生气，孩子当时会很害怕，可是过后就没问题了，因为错在自己，何谈对妈妈怨恨或者愤愤不平呢？只有受了委屈或者人格被侮辱了才会心理不平衡，孩子心服口服，就不会有任何问题。

以上这三等的“吼”，妈妈过后不要自责，孩子真的错了，适当的警告和吼叫会起到事半功倍的效果，孩子犯了错也温柔地说，平时也温柔地说，孩子对事情分不出轻重缓急，也不知道犯错的等级程度，通过妈妈的语气和表情，孩子就能有效地判断错误的程度，下次就要加以改正了。但是接下来我要讲到的三个等级的“吼叫”，对孩子的伤害就比较大了，妈妈一定要注意。

第四等 皱眉训斥孩子，指着孩子全程用吼

想最开始提到的妈妈，她教育孩子过程中出现的问题很严重，不用去现场观摩，也知道她肯定是皱着眉头训斥孩子，并且用手指全程对着孩子，其实用手指人是非常严重的行为习惯，这代表在人格上对对方的不尊重，孩子也是人，也有尊严，不是犯了一个错误就变得人格低下了，说问题可以，吼孩子也可以，但是不要一副高高在上的表情，等孩子长大了，这一招就行不通了，他也会这样对妈妈。

第五等 对孩子大呼小叫，甚至手舞足蹈，摔摔打打停不下来

有的妈妈吼孩子，还会伴随着手上的动作，把孩子拽一边去，或者撕扯孩子的衣服，这些都会让孩子非常害怕，一个咆哮的妈妈，这种记忆会让他的脑海形成鲜明的记忆，甚至长大后都会印象深刻，妈妈的失控会让孩子产生强烈的自责感，也会变得非常怕妈妈，害怕妈妈会发火，害怕自己又做错了，时间久了就会变得小心翼翼地讨好妈妈，性格也会胆小，会在妈妈面前不自信，我就见过一个同学，只要她妈妈在她的身边坐下，她就开始紧张，有时候手都跟着发抖，做题也没有思路了，尤其是考试，高考的时候，她就央求妈妈，千万别去考场外面等她，这样她会很紧张，发挥不出来的。

第六等 大声谩骂，采用攻击性的语言

对孩子谩骂，甚至是人格上的侮辱，比打孩子还要来的严重，“你怎么这么笨？”、“你是不是傻？”，这种话千万不要跟孩子说，记得小时候，妈妈经常说我“榆木疙瘩”，我就感觉自己很笨，后来考上大学后，老师要求我考研，我就放弃了，老师很奇怪，我就说自己很笨，肯定考不上，老师很惊讶地说，“你很聪明啊，为什么感觉你笨呢？这是谦虚吗？”，天啊，终于有人说我聪明了，当时的我非常高兴，因为考上大学妈妈说我是“瞎猫碰上了死耗子”，我也一直认为我比较幸运，原来妈妈的话一直对我有这么大的负面影响，这种影响是无形的，并不是自己感觉出来的。孩子的自信都是妈妈的一言一行影响出来的，潜移默化在孩子的性格中，这种吼叫是最要不得的，如果有的话，要尽快改正，不要毁了孩子。

看了这么多，妈妈们对自己的“吼”功有了初步的了解了吧？快来看看你是哪一级。