”专注力“使孩子变得不平凡

注意力不集中，容易走神似乎是孩子们的通病，很多家长对于这点都感到异常头疼，不知道该怎么办好。难道孩子真的没有办法集中注意力吗？还是随着年龄的增长孩子才会逐步建立专注力呢?

很多爸爸妈妈可能不了解，不同年龄段孩子的专注力的发展程度是不同的。所以家长要关注孩子专注力的发展动向。通常情况下孩子在4岁之前的专注力都不强，即使是感兴趣的事情，注意力可能就在10分钟左右。比如我家宝贝最喜欢彩泥，在期盼很久的彩泥到家后，玩了也不过半小时就扔到一边去玩别的了。等到孩子上了小学后注意力就会有所提升，基本能达到20-25分钟左右。所以这就为什么小学上课时间会短于初中和高中的原因。所以，这时的爸爸妈妈就不能以成人的标准来要求孩子，不要一看孩子走神不管三七二十一就是一顿批评。家长必须要遵循孩子的成长规律。适时进行培养教育和引导。

俄罗斯著名教育学家乌申斯基曾说，“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”法国生物学家乔治.库维也曾说过，“天才就是不断的注意”。可以说一个人的注意力或者说专注力的集中与否直接关系到他能否在某项工作或者事业上取得的成就。世界、古今众多名人无不是专注力的典范。牛顿、爱迪生、董仲舒、鲁迅、袁隆平等等。

分阶段培养孩子的专注力很重。因为每个年龄段孩子的专注力的水平也是不一样的。一般情况下，孩子在未满周岁时，专注力只能维持15秒。最典型的婴儿车里的孩子我们给他一个玩具他玩几下就会扔了。这阶段家长可以给孩子看一些水果、蔬菜、动物卡片，如等到孩子一岁半，也就是18个月左右注意力就能提升到5分钟，细心的妈妈会发现孩子有时候会拿着一个玩具车、玩具娃娃玩上好一阵，而且有的孩子可以看书了。这时就是培养早期专注力的好时期，妈妈可以使用一些经典的绘本、卡片来刺激孩子的兴趣和好奇心。3-4岁是孩子专注力从幼儿到儿童的飞跃阶段，这个时期做好了孩子的专注力可以大大提升而且还能影响以后的学习和生活。这一时期最重要的是少让孩子接触光电类玩具，用一些动手强的玩具刺激孩子的好奇心和专注力很有效果。比如和孩子搭建积木、下棋、串珠子等等。

培养专注力需要遵循的五大原则。培养孩子是个漫长的过程，谁都没有固定个公式，每个孩子都是一个个例，但是个性中总有规律可循，

首先，专注力离不开环境的影响。环境对于孩子来说很重要，其实不单是专注力的培养其他性格、爱好、情商等等都离不开环境的影响。好的家庭环境对孩子的成长是受益终身的，不难了解很多问题青少年都是出自问题家庭。

第二，兴趣永远是专注力的导向。对于孩子的教育，兴趣是非常重要的部分，很多方面孩子的教育培养都是以兴趣为前提，没有兴趣，逼迫孩子的结果只能适得其反，这样的例子并不少见。

第三，情绪会影响孩子的专注力。成人大多能控制自己的情绪，孩子却不然，孩子身心没有发育完全，很难象大人那样控制自己。所以在培养孩子专注力时一定要善于把握时机，注意孩子的情绪变化。好心情会使孩子很快投入一件事，所以家长要合理适时的采用鼓励。

第四，有目标才会有效果。对于孩子的培养不能仅停留于口头，要有切实可行的计划和相应的约束机制，才能让孩子更好的执行。即使孩子一时难以遵守，有目标和纪律的约束，慢慢也会形成自制力，这就是为什么上了幼儿园的孩子会更讲秩序和规则。

第五，在游戏中培养专注力。玩是孩子的天性，学习、教育都不能脱离孩子的成长规律，这就需要寓教于乐，在玩中培养孩子的注意力，即使是做游戏也要善始善终，不能半途而废，慢慢的孩子就会养成专注的习惯。