三天一顿打的狼爸教育, 我们该不该学?
教育孩子一直是大家很注重的问题,纵观尘世万千.不同的教育方式,各有所长,各有所优,大致可分之为两派,严教派跟散养派。今天就谈谈严教的好处与坏处;
严教派就是所谓的“狼爸”“鹰妈”教育方式,也是西方所说的“犹太定律”,--“好的让他越好,差的让他淘汰。”
也就是说;让孩子从小就接受超高强的专业训练。
(有成功案例也有不成功案例)
成功案例;1.董卿
从一个普通平民百姓家的女儿,靠自己天才般的才能一步一个脚印,爬上现在的央视一姐。
她不止一次的说,这一切都是来自她父亲的“魔鬼式”教育。
我最喜欢她在〈中国诗词大会〉及《朗读者》中信手拈来的各种诗词典故,这绝对不是靠背台词能做到的,而是要靠长期的文化底蕴积累。
成功案例;2.萧百佑
他的四个孩子中的三个被北京大学录取(最小的还在读高三)。萧百佑的教育口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚,被称为“中国狼爸”。
萧家的一门三进士,让萧爸也直接成了中国狼爸代言人。
但凡事都有两面,狼爸鹰妈的教育方案有成功的,也有失败的;
比如4岁读小学的谭瑶,连跳两级后8岁读初中,12岁又以初中第二名的成绩保送入当地最好的高中,她一直是神童级人物。
14岁读高二的覃瑶在教室课桌上留下一封遗书后失踪。两天后,她在校园里一处3米多深的池塘中被发现时。(她是自杀还是他杀,现在是无头公案)
据说,她基本上没看过动画片,也没看过电视剧。
还有18岁历史天才林嘉文跳楼自杀,化学天才王庆根撞火车自杀,诗人天才海子卧轨自杀..........
狼爸式教育是一种苛求的子女教育方式,不顾孩子的心理和生理承受能力,一味的严标准,高要求,训练子女,不断突破极限,在取得一定的成绩的同时,对小孩自身心理的伤害也是在所难免。
像卓老板这种资质,如果碰到狼爸,估计被打死的份。
卓老板小学六年级还学不会拼音,但绝对不是天天开小差,而是一直有心听老师讲课,却一点都不懂,所以小学六年级内的考试都没有及格过,从小就没少挨打,老师们都觉得这孩子没救了,回想起整个小学,(六年级以下)好像也只有一次考试是超过合格的(差不多100满分),记得当时考的整篇试卷都是几何图形,没想到我当时却考到全校尖子级别的分数,不过老师跟父母(包括我自己)都认为是瞎猫碰到死耗子而已。
长大成人后才明白,原来我较擅长图形识别,而不擅长识别弯弯曲曲的拼音或字母,后来接触了金融界的朋友,我更坚信,我不是个傻瓜,因为高深莫测的K线图在我眼里,都是有规律的动态几何图形。
现在我也无法用拼音在电脑上打字,哪怕是我自己的名字,但若是五笔打字,情况就不一样了。因为中国文字都是方方正正的形象字,而五笔字根的拆装,不过是图形组合的变化而已,我五笔打字七年前就超过120个字/分钟,若用拼音打字来鉴定我的电脑打字技术,那么对我是不公平的。
西方有句谚语说得好:上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。
并不是所有人都是天才,狼爸按犹太定律来拔苗助长,有些资质较好的小孩,能直接变成神童,但那些资质平庸的小孩,却可能活活的被打死,若大家都按狼爸的方法,牛顿就只能在金融界发展,而爱因斯坦是学哲学,霍金21岁就应该被淘汰了。
当不了央视一姐又怎么样?
上不了北大又样?
在上帝面前,生命皆平等。
在生命面前,职业皆平等。