家庭教育系列讲座 15 为什么婴儿能区分猴脸 成人却不能 简版

2018-01-03 04:51:09 简版,猴脸,系列讲座

婴儿为什么能区分猴脸 成人却不能 ,这背后隐藏着什么规律,对家庭教育又有什么启发呢?

上一讲:我们讲的是培养学习能力的第一步“抓住婴幼儿成长规律,开发孩子的学习能力”提到了四个规律

1、期待的巨大力量;2、关键期的重要性;3、新鲜刺激才有效;6、知新而温故

今天,我们再给大家介绍一下婴幼儿学习成长的另外三个规律:

是什么呢?

再看一个实验;这个实验,揭示了另一个规律

你能区分人脸吗?

你能区分猴脸吗?

实验的做法:和前面的类似,先给孩子展示一个面孔;过一段时间他习惯了,再同时展示两幅面孔,看看孩子是否对新面孔感兴趣,从而能够知道,他能不能区分人脸。

研究发现:6个月的时候,孩子能区分人脸和猴脸

9-12个月的时候,孩子和成人一样,只能区分人脸了。

注意力分化了,有了方向性了,更加专注了。

规律六:早期环境影响感知能力的分化与专注

早期的环境影响孩子感知能力的方向

父母应该提供良好的环境

规律七:模仿是重要的学习手段:

家长的生活方式,孩子无时无刻不在模仿

切记!切记!!!

树立好榜样

今天就到这里

给大家讲了婴幼儿的学习的7个规律,

从下一讲,我们将把这些规律运用到孩子学习能力的开发培养中。

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