10 -14个月陪宝宝玩并不是一件容易的事儿

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一、一般行为概述

进入第五阶段的宝宝

开始对掌握自己的身体有着强烈的兴趣，特别是获得了爬行、攀登、站立、行走等非常重要的新运动技能以后。他们会对每项技能反复加以练习，直到能够熟练掌握。这一阶段，宝宝第一个运动技能就是某种形式的爬行，随之而来的是攀上较高地方的能力。此后，宝宝将学会自己拽着东西站起来，大部分的宝宝会小心地坐回到地板上，如果你的宝宝不会，你可以通过示范动作来教他。再过不久，宝宝将学会扶着东西走路，大约13个月或者14个月左右，宝宝将学会跑。

第五阶段的宝宝还有一个令人惊讶的行为——注视！

这一阶段的宝宝在醒着时会花大约17%的时间注视各种物体，在探索一个物体之前或之后，宝宝会更加起劲儿地注视它。

语言方面：随着着一周周地长大，第五阶段的宝宝会对理解词语和短语的意思表现出越来越强烈的兴趣。当你叫他的名字时，他会越来越多地给予回应，在你和家里的其他成员说话时，他会看着这个人，而且，他还会服从一些简单的要求，比如亲一下、挥手再见，或者捡起一个东西。

社交方面：这一阶段的宝宝会对每天和他接触的人非常友好，他可能会给你制造各种麻烦，但他不是故意的。此外，宝宝的亲昵表示和迷人微笑会一次次地为你带来回报。对于外人，这一阶段的宝宝可能会表现出不安和害羞，尤其是在一个陌生的环境时，这种行为可能会更加明显。

另外、此阶段

第五阶段的宝宝对主看护人的兴趣与日俱增，表现为向主要看护人发出第一个明确的请求帮助的信号，以及第一次针对这个人表达他的有爱或者愤怒。

宝宝对探索世界产生明显兴趣。这种兴趣表现在他想看每一个东西，触摸每一个东西，把所有可以放进嘴里的东西都放进嘴里。他会对所有允许他接近的地方进行探索，例如各类遥控器、门把手、橱柜、灰尘、树叶等等。这种行为根本无需爸爸妈妈的引导，他们会出于纯粹的快乐去探索和学习

二、运动发展训练

这一阶段的宝宝，从学会爬行到扶走到能够自己走路，逐渐掌握越来越多的技能，好奇心也愈发强烈，生理和智力的发育可谓日新月异。尽管宝宝运动能力形成的速度很快，但仍不能忘记他们还不够灵巧，也不够成熟，基本不具备自我保护能力，所以爸爸妈妈不可掉以轻心，应随时注意宝宝的安全。

家长可以让宝宝尽量多爬行，因为爬行能够促进肌肉系统的发育及运动调节机能，而不宜太早使用学步车，因为经过爬行的宝宝其阅读和图像思维能力较好。还可以让宝宝练习用手抓小积木，训练他用拇指和其他手指配合抓，每日反复几次。

扶走时期，家长可以从让宝宝扶物站立，逐步训练他扶着椅子或推车迈步。教宝宝认识实物、图片，把几种东西或几张图片放在一起让他挑选、指认，同时教他模仿说出名称。

这个时期最重要的是语言的学习，要引导宝宝模仿大人说的话，学习用叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等称呼周围熟悉的人。

三、推荐亲子游戏、玩具

1、亲子游戏——障碍赛

在平地上行进对宝宝来说是一种挑战，而爬过或以直立姿势跨过障碍物又是另一种挑战——这种技能对正在学习越过沙坑、绕过家里的宠物或跨过游戏场地裸露在外的树根的宝宝来说非常重要。

爸爸妈妈可以在地上放置一些小块的积木、盒子和毛绒玩具，帮宝宝学习如何跨越障碍物。如果宝宝已经能够走路了，你可以拉着她的手帮她跨过障碍物。如果她还在学习爬行，就鼓励她趴着绕过这些障碍物。

2、亲子游戏——哎呀

很多大宝宝喜欢从高处比如坐在婴儿椅上向下扔东西。爸爸妈妈可以将宝宝的这种天性变成一个有趣的游戏，在宝宝想扔东西的时候给她一些引导和鼓励。

爸爸妈妈可以在宝宝餐椅的托盘上放一些塑料杯、摇铃、小毛绒玩具或者积木，然后坐在宝宝旁边的地板上，让宝宝将玩具递给你或者丢给你。你可以一边唱儿歌一边和宝宝做游戏，或者不断向宝宝描述玩具如何“下来”、“上去”。

一颗孤独寂寞的心需要关注来抚慰，我需要关注，因为关注让你我更亲近。