保持童心接近孩子的心灵, 你会发现孩子并不“熊”

妈妈，我知道你爱我，我也知道你忙，但是，倾听我说说心里话！

我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。

我的脚很短，请慢些走，以便我能跟得上您。

我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢观察一切事物，并希望您不要过多地对我加以限制。

家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具。

我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，不要整天责骂不休。对待我应像对待您自己一样。

我需要您不断鼓励，不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情，但不要责骂我本人。请给我一些自由，让我自己决定一些事情，允许我不成功，以便我从不成功中吸取教训，总有一天，我会自己决定自己的生活道路。

请让我和您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。

这是一位美国的小朋友写给家长的一封信。

每个大人都曾经是孩子，也都有一颗隐藏着的童心，种种生活让大人们失去了童心，又找不到开启孩子童心的钥匙。父母要跟上孩子的发展变化，了解孩子不同时期的心理特点，了解孩子的兴趣、爱好、性格的变化，理解孩子的欢乐和苦恼，这是保持童心，缩短与孩子之间的距离，心灵接近、心理相通的基础。

家长的忽视 会使孩子“感情阻滞”

3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时，高兴得手舞足蹈，缠着妈妈给他讲故事。当时，恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。“去、去、去，一边玩去。烦人！”妈妈大声训斥楠楠，楠楠不知自己犯了什么错误，吓得躲在一边不吭声。

孩子如果被宠着不爱吃饭，不爱喝水，不按时睡觉，家长会怎么做呢？

有一位家长告诉幼儿园老师：我的孩子到3岁了只喝加了白糖的水，请多多照顾一下！一般的孩子都没有这一种只喝糖水的习惯的，这也是家长暗暗炫耀的一个“点”吧，说明我家的宝贝是娇贵的，否则无法想象一个三岁的小孩是如何仅仅依靠糖水生活的。

这位妈妈，你知道孩子不爱喝水，哄孩子喝水就加糖，但是你有尝试过其他让小孩喝水的办法吗？

网上一个幼儿园老师带孩子的视频火了，这位美丽活泼的女老师，带着班上的小朋友，很“豪气”的喝水，每一位小朋友都喝的干干净净。原因很简单，这一位幼儿园的老师是保持童心的在陪伴、教育小孩子！

反而好多父母忽视了孩子感情上的需求。孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里，不愿坦率表达出来。孩子若是长期处于这样一种“感情阻滞”状态中，会认为无人同情他，无人理解他，渐渐对亲人失去信任，等父母发现问题的严重性后，已经无法与孩子沟通。

多倾听孩子心声

怎样才能有效地约束孩子的盲目任性，又不委屈孩子，不致让他陷入感情阻滞状态中呢？

一是要区分孩子的行动与感觉。孩子在马路上乱跑，动不动打人，乱扔东西，这属于孩子的不良行为，要告诉他这样不好，及时纠正这些错误；孩子兴奋、苦恼，或喜或怒，或恐惧或害羞，这属于孩子的感觉，父母不要压抑或控制这些感情的流露。

二是要培养孩子的语言表达能力。即使是咿呀学语的孩子，也想说出内心的感受和愿望。孩子长大了，有时多嘴多舌，问这问那。对此父母不可厌烦，绝对不要把他们的话当作取乐的笑料。要了解孩子的心理需求，耐心地倾听孩子。

家长用童心陪伴孩子成长，不会错过孩子的每一个成长轨迹。父母如果没有一颗真挚的童心是做不好理解孩子、融入孩子的世界。有一颗童心，才能真正理解孩子的想法，做好孩子的导师与朋友。