自闭症

自闭症

你好，儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其 常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法，而且至今也没有完全得到治愈的病例。现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、语言训练等。

自闭症医院

自闭症，性格内向只是心理障碍而已或许是因为某件事情导致性格内向可以带其咨询心理医生如果只是性格问题可以参加舞蹈班、或者是其他团队性的体育活动来磨合性格. 自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

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自闭症的危害 编辑 自闭症是一种常发于儿童身上的疾病，并且每年全球发现的自闭症儿童数量在不断地增加，那么究竟小儿自闭症有哪些危害呢？妈网百科就来跟大家科普一下。 一、影响语言功能。 我们都知道正常儿童2~3岁是学习口头语言的最佳时期，因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语。 而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期，如果这个时期的儿童已经具备了"仿说"的能力，我们会发现这个孩子后来会出现大量的"鹦鹉学舌""回声""答非所问"以及"录音回放"等语言现象。 二、影响神经功能。 研究表明，自闭症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。 三、导致攻击性行为。 有自闭症的孩子由于缺乏与外界的交流，常常是活在自己的世界里面，他们的脾气比较古怪，多数的孩子都会伴有多动症，在这个时候，有些孩子会做出一些常人没办法理解的事情，比如自残、或者是攻击别人。 自闭症儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。因此，妈网百科认为，对自闭症儿童的早期教育要越早越好，越及时越好。 自闭症的症状 编辑 自闭症的发病原因比较复杂，那家长如何及时根据孩子的表现判断出孩子是否患有自闭症？自闭症的症状有哪些？下面，小编一一告诉你。 1、语言障碍。 语言与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。 2、社会交往障碍。 患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。 3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。 患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。 自闭症确切的病因目前尚不清楚，国外不少研究认为，儿童孤独症的发病与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生物化学等因素可能有关。 1、遗传学因素。 研究发现，单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%，双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多，孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征，这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。 2、生物学因素。 患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多，包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。孤独症患儿发生癫痫者较多（10%-15%），脑电图多有异常。研究发现，患儿左颞叶角部扩大者较多，提示大脑中颞叶可能有病变存在。 3、生化因素。 孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高，血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常，但缺乏特异性；脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常，浦肯野氏细胞数量的减少。另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。 4、家庭因素。 可能因为父母对儿童教育方法不当或因父母个性中有一种特殊形式的遗传，或二者兼有。患儿的父母文化水平大多较高，父母性格较内向，对子女冷淡和固执，家庭缺少温暖。与父母亲教养方式无关，而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。 1.遗传 　　从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向，从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。 　　2.新陈代谢疾病 　　某些先天的新城代谢功能障碍性疾病，会造成脑细胞功能的失调和障碍，同时也会影响脑神经讯息的传递功能，从而造成儿童患上自闭症。 　　3.脑部受伤 　　在怀孕期间窘迫性流产等因素造成儿童的大脑发育不完全，或是早产、难产、新生儿脑伤，等对儿童脑部造成伤害等因素，都是可能造成儿童自闭症的原因。 　　4.孕妇病毒感染 　　在妇女怀孕期间有肯能会因为德国麻疹或是流行性感冒等病毒感染，造成子宫内的胎儿脑部发育受到损伤，从而导致产生自闭症。 自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。及时进行治疗。

儿童孤独症的治疗方法主要包括

儿童孤独症的治疗方法主要包括教育训练、心理治疗等。教育训练是治疗儿童自闭症最有效、最主要的方法。目标是促进儿童语言发展，提高社交能力，掌握基本的生活技能和学习技能。心理治疗通常采用行为疗法，旨在强化已形成的良好习惯。干扰教育和培训，影响社会交往，危害自身的异常行为。

小儿自闭症小儿子自闭症是怎么回事？

自闭症也是孤独症，可以表现为言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄、行为方式刻板，建议平时注意多带孩子到户外活动，多和其他人交流，多进行语言交流，不要独处，也可以到医院儿保科就诊检查治疗。 大多数认为儿童自闭症是在一定的遗传背景下，遗传因素与外在因素共同作用，引起了神经系统功能缺陷所导致的。是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。 建议最好去医院详检看看，详检后遵医嘱治疗较好，可以让孩子多喝同龄孩子玩游戏，一般会随年龄慢慢改善的。有什么不懂欢迎向我询问。

小孩自闭症

自闭症；又称孤独症；目前认为是一种与生物、心理因素有关的多病因的生物学障碍。对该病目前尚无治愈的方法。 指导意见： 治疗的主要目的是提高社会交流和生活适应技巧，减少适应不良行为，减轻家庭压力。治疗的主要方法是特殊教育和行为干预。早期的干预对患儿是有益的。祝健康. 你好，这种情况是有可能的。 指导意见： 建议及时到儿童心理科系统检查一下，平时多注意休息，避免劳累刺激

自闭症儿童中枢神经系统感染可治好吗？

儿童孤独症是一种普遍存在的发展障碍，其特征是严重和广泛的社会交往和沟通技能的损害，以及刻板的行为、兴趣和活动。常见原因及影响因素包括遗传、器质性脑损伤和社会心理因素。由于儿童期孤独症发病早，症状特殊，目前尚无有效的治疗方法，目前尚无完全治愈的病例。

孤独症能治好吗

"自闭症患者平日多食粗粮、绿叶菜，有利于身心健康。绿叶菜属于碱性，可中和饮食中糖、肉、蛋及代谢中产生的过多酸性物，可清除血中的毒物素。 用各种方式进行反复训练，激发人体的机能，转移自闭症人的注意力，解开自闭症人的心结，例如通过音乐、绘画、歌唱、舞蹈、体育等等的反复训练，改善人的自闭状态，提高智力，其目标使自闭症人回归社会。" 儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法，而且至今也没有完全得到治愈的病例。现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、语言训练等

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你好，自闭症是由于脑神经递质紊乱导致的，治疗讲究对症对因，建议做个专业的EFG脑神经递质检测，检查清楚原因后再采用独特的立体醒脑疗法是可以治愈的 儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法，而且至今也没有完全得到治愈的病例。现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、语言训练等